Leesondersteuning
Goed kunnen lezen is erg belangrijk. Op school oefent de leerkracht elke dag met de kinderen. Ook zorgt de leerkracht ervoor dat lezen leuk is. Er wordt voorgelezen, gepraat over boeken en kinderen worden geholpen bij het kiezen van een boek dat bij hen past.
Hulp bij lezen op verschillende niveaus
Er zijn verschillende niveaus van hulp bij lezen:
Niveau 1: Dit is het gewone leesonderwijs in de klas. Alle kinderen krijgen dit.
Niveau 2: Soms is die extra hulp in de klas niet genoeg. Dan krijgt een kind nog meer hulp, buiten de klas. Dit noemen we een leesondersteuningsgroep.
Wat is de leesondersteuningsgroep?
Je zoon of dochter krijgt op dit moment extra hulp bij het lezen. Daarom zit hij of zij nu in de leesondersteuningsgroep.
Wat houdt dat in?
Je kind leest drie keer per week, 20 minuten per keer extra.
Dit gebeurt in een klein groepje, buiten de klas.
De begeleiding wordt gedaan door Marco, Kim of Ingrid (onze onderwijsassistenten).
Er wordt gewerkt met materialen die goed passen bij het leesniveau van je kind.
Deze extra hulp is nodig, omdat lezen belangrijk is voor alles wat we doen op school én daarbuiten.
Het doel is dat je kind na een half jaar weer op het leesniveau zit van de rest van de klas. Dan is de extra hulp niet meer nodig.
Wat kun je thuis doen?
Oefenen helpt en we hebben jullie nodig om hier ook thuis aandacht aan te geven. Hoe vaker je kind oefent met lezen, hoe beter het gaat. Dit kun je thuis doen:
Lees samen: bijvoorbeeld om de beurt een zin of bladzijde.
Lees boeken uit een serie: dat motiveert om door te lezen.
Tijgerlezen: dit zijn leuke boeken met plaatjes, minder moeilijke woorden en humor.
Kies boeken die passen bij wat je kind leuk vindt.
Ook belangrijk: kinderen die hun ouders zien lezen, gaan zelf ook sneller lezen! Dus laat je kind zien dat jij ook leest (boeken, kranten of tijdschriften).
Wist je dat…?
Voor een goede woordenschat en leesontwikkeling is het belangrijk dat kinderen 25 boeken per jaar lezen die passen bij hun leeftijd.
Wat als deze hulp niet genoeg is?
Soms heeft een kind na een half jaar nog steeds moeite met lezen. Dan blijven we nog even doorgaan met de extra hulp. Jullie kunnen daarnaast ook andere hulp inzetten, zoals logopedie voor lezen of spelling.
Blijft het lezen dan nog steeds moeilijk? Dan kunnen we samen bekijken of een dyslexieonderzoek nodig en mogelijk is.
Voor de meeste kinderen is een half jaar extra oefenen genoeg. Wij zijn nu begonnen met deze extra hulp op school. We hopen dat jullie ook thuis willen helpen.
